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用时空坐标来架构回忆性散文的解读框架是散文教学中一个很好的尝试。本文以《忆白石老人》教学设计为例,进行了如下的分析。
时空坐标架构回忆性散文解读框架——以《忆白石老人》教学设计为例
【摘 要】
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用时空坐标来架构回忆性散文的解读框架是散文教学中一个很好的尝试。本文以《忆白石老人》教学设计为例,进行了如下的分析。
【机 构】
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江苏省常州高级中学
【出 处】
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课外语文：下
【发表日期】
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2015年8期
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