【摘 要】
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当前,大众创新,万众创业的时代精神为教育教学模式的革新,提供了理论依据和人才培养的新方向。创新型人才是让一切美好展望成为现实的根基,那么,怎样构建激活和发展学生的创
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当前,大众创新,万众创业的时代精神为教育教学模式的革新,提供了理论依据和人才培养的新方向。创新型人才是让一切美好展望成为现实的根基,那么,怎样构建激活和发展学生的创新潜能与提升学生的学科素养之间的立体框架?又怎样融合生命教育以高中化学教学为基础去培养创新型的人才呢?对此进行了探讨。
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