【摘 要】
：
近年来,常州国家高新区(新北区)认真贯彻落实“共抓大保护、不搞大开发”理念,坚持党建引领,发挥各级党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,联合省市区镇村企各类别党组织代表,组建“长江大保护258党建联盟”,聚力打造长江常州段25.8公里最美岸线。聚焦“党建强、发展强”两大目标,围绕淘汰低效落后产能、构建沿江绿色屏障、深化产业结构调整等方面。
论文部分内容阅读
近年来,常州国家高新区(新北区)认真贯彻落实“共抓大保护、不搞大开发”理念,坚持党建引领,发挥各级党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,联合省市区镇村企各类别党组织代表,组建“长江大保护258党建联盟”,聚力打造长江常州段25.8公里最美岸线。聚焦“党建强、发展强”两大目标,围绕淘汰低效落后产能、构建沿江绿色屏障、深化产业结构调整等方面。
其他文献
在小学生的日常语文学习过程中,写作一直以来都是学生学习的难点。在写作的过程当中更加侧重于学生语言累积、语言能力的综合性运用,是对学生综合素质的考察。但从目前的实际情况上看,大部分学生在写作过程当中都存在着写作难的情况。这就需要教师在教学开展过程当中不断地引导和改进,让学生能够在写作时更加轻松,对写作的魅力充分的感受。
核心素养下的初中数学教学工作,应更新教学理念,创新教学方法,以促进数学课堂的翻转,提高数学课堂的教学质量。文章结合教学工作经验,从学生主体、目标层次、数学文化、教学评价几个角度,浅谈核心素养下初中数学教学方法的创新途径。敬陈管见,以期抛砖引玉。
共青团组织是在党组织的带领下不断发展壮大的群团组织。无论是在革命、建设、改革的实践中都是党组织最坚强的战斗堡垒,始终发挥着凝聚青年、服务青年、组织青年、管理青年的职能,做到了党旗所指就是团旗所向。习近平总书记在中央党的群团工作会议上强调: “ 我们必须从巩固党执政的阶级基础和群众基础的政治高度,抓好党的群团工作,保证党始终同广大人民群众同呼吸、共命运、心连心。”实践中加强党的团建工作的重要方向是加强其能力建设,不断增强做好青年工作的本领。
本文以超星学习通为例,对《大学语文》如何充分挖掘网络学习工具的教学功能作了经验总结。笔者认为要运用好学习通的三大功能 :一是辅助老师课堂教学功能;二是督促学生进行课后学习功能;三是考核功能。另外,笔者强调教师不能完全依赖网络学习工具,教师的专业素养、人格魅力才是实现《大学语文》教学目标的根本因素。
自改革开放之后,我国的社会经济发展迈入快车道,然而,在经济发展之余,环境问题也日渐突出。近年来,国家开始逐渐加大对环境保护的力度,可是环保工作绝非一日之功,因此,增强全民环保意识、进行全面环保教育势在必行。初中生作为国家的接班人,其对环保的态度将直接制约到国家的未来环保发展,基于此,各初中教师即应当明确环保教育的必要性并通过合理方法实施环保教育。本文中笔者将以初中生物的教学为例,从初中生物环保教育现状入手,阐述初中生物环保教育的渗透方法。
发展学生的核心素养是贯彻落实党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措。融入核心素养的教学不仅有利于教师的专业化成长,也有利于学生全面发展。基于此,文章提出教师在语言教学中融入文化教学、树立教学评一体化的育人理念和设计分层阅读等策略发展学生的核心素养。
时代在进步,大学生群体是其中最具活力和朝气的活跃分子,但是由于互联网的迅猛发展和社会发展的不平衡,许多大学生沉迷于互联网的虚拟世界上,浪费了太多时间和精力。这就要求对大学生进行更全面的思想政治教育。高校思想政治教育与心理教育相结合是解决这一问题的新途径,是应对新形势的重要手段。
课程思政理念指导下的英语教育不但要求传授知识教育,同时还需承担思想政治教育,道德教育和文化教育等功能。基于文秋芳教授的外语课程实施框架,文章提出外语课程思政的设计及实施过程中,教师应在教学目标设计、课堂实施和课堂效果评价方面,潜移默化地引导学生学习和发扬中华优秀传统文化,提升学生的核心素养,增强师生的自身的文化储备,培养学生的民族自豪感,达到文化认同和树立并提升文化自信。
新课程标准的基本要求是培养学生的地理思维能力,这是衡量学生是否掌握地理学习知识的基本标准之一。在实践中,注重探究过程是培养学生地理思维的过程。学生最终会面临考试,而很多考试题都是全新的、无法预料的,可以说没有很好的地理思维能力,有时很难正确解决这些问题。由于地理教学的特殊性,很多中学生很难适应,也有学生害怕地理。因此,加强学生地理思维能力的培养就显得尤为重要。
宋代武夷山冲佑观逐渐发展为集传道、游览、住宿、讲学、文人集会、慈善等功能为一体的“名山巨构”。冲佑观提举既是宋代皇帝扶持冲佑观的重要举措,也是缓冲政治风暴、“敲打”运用人才的弹性系衔之所。以宋代冲佑观提举为首的文人士大夫集聚,潜移默化地影响着武夷山地区的政治、社会、文化。