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从探讨在电子时代跨文化交际的主要障碍,即物理信息空间的无距离性与心理空间的距离性、民族中心论与自卑崇洋心理和交流内容的不平衡性,阐述了电子时代的大学教育在消除跨文化交际障碍培养大学生跨文化交际能力中的四点措施。
浅谈大学生跨文化交际能力的培养
【摘 要】
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从探讨在电子时代跨文化交际的主要障碍,即物理信息空间的无距离性与心理空间的距离性、民族中心论与自卑崇洋心理和交流内容的不平衡性,阐述了电子时代的大学教育在消除跨文
【机 构】
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承德医学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2008年06期
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