图式理论在大学英语听力教学中的运用

来源 :湖北经济学院学报:人文科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JERONG971
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听力教学一直是大学英语教学的重要部分,目前面临着教学要求提高,而教学水平停滞不前甚至下降的情况。介绍了图式理论和听力理解的概念后,分析了图式对听力理解的作用,试图探讨如何将图式理论运用到大学听力教学中,有效地提高学生的听力理解能力。
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