【摘 要】
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随着人们对艺术文化教育的重视,钢琴教育得到了越来越多人的青睐。但是现阶段钢琴音乐文化发展存在技术主义,表现为在钢琴音乐文化训练中过度强调钢琴技巧、文字性知识的掌握
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随着人们对艺术文化教育的重视,钢琴教育得到了越来越多人的青睐。但是现阶段钢琴音乐文化发展存在技术主义,表现为在钢琴音乐文化训练中过度强调钢琴技巧、文字性知识的掌握,忽视了对钢琴音乐审美特点的重视,偏离了音乐本身的艺术人文价值,不利于钢琴音乐的发展。为此,文章为如何走出钢琴教学技术的误区,加强钢琴音乐文化训练进行策略分析,旨在更好地促进钢琴音乐文化训练发展。
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