【摘 要】
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当今之世,一个联系上亿人的因特网已进入我们的生活。原来只为军事、科研、教育服务的因特网,开始广泛渗入到社会各个领域,引起整个社会生产、生活方式的深刻变化,形成了人的
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当今之世,一个联系上亿人的因特网已进入我们的生活。原来只为军事、科研、教育服务的因特网,开始广泛渗入到社会各个领域,引起整个社会生产、生活方式的深刻变化,形成了人的第二生存空间———“网络社会”,而我国大中小学的教育系统正进一步朝着网络化、数字化、虚拟化、多媒体化、远程化的方向发展,正在成长的一代既已被称之为网络化的一代,教育必不能脱离网络这一现实存在而进行。正确而有效的学校德育工作还在于充分发挥网络这一技术手段以促进学生全面和谐的发展。那么,在网络时代如何利用现代信息教育工具来增强教育实效,提高育人质量
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