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校级科研基金在改变高校科研投入不足、培育新的科研增长点和加强长远技术储备等方面起到了积极作用,但目前在基金的具体操作和管理过程中还存在着一些亟待解决的问题,如缺乏对扶持对象的准确定位而导致基金投入收不到预期效果,基金对项目的前期投入规模小而起不到太大的促动作用等.如何最大程度减少校级科研基金的投入风险,使有限数量的基金发挥最大的使用效能,是高校领导者和科研管理部门在基金运作中需要特别注意和探讨的问题.