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针对植物学中关于植物的形态结构部分的教学思路改革进行了讨论,提出了3点改革方法：使学生掌握学习植物学的有效方法,即善于观察、善于比较、善于想象、善于记忆;以实验课作为理论课的先导;采取从外部宏观形态到内部微观结构的教学思路,以供教学者参考。
植物学形态结构理论教学思路创新对策
【摘 要】
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针对植物学中关于植物的形态结构部分的教学思路改革进行了讨论,提出了3点改革方法：使学生掌握学习植物学的有效方法,即善于观察、善于比较、善于想象、善于记忆;以实验课作为
【机 构】
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武汉生物工程学院园林系
【出 处】
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现代农业科技
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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《植物学》理论与实践教学改革探索(NO.2010J10)
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