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高校保证人才培养质量的核心是对教学过程的全面管理。课程教学的过程管理是教学质量保证的根本。本文运用系统论、信息论和控制论指导,对教学质量管理的过程进行了系统重构,过程环节质量标准进行了再造,并就过程控制系统的顺利运行进行了规定,基本反映了教学质量管理的规律要求。
高校教学质量管理的过程控制
【摘 要】
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高校保证人才培养质量的核心是对教学过程的全面管理。课程教学的过程管理是教学质量保证的根本。本文运用系统论、信息论和控制论指导,对教学质量管理的过程进行了系统重构,
【机 构】
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三峡大学经济与管理学院
【出 处】
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三峡大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2013年03期
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