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针对目前高校的传统教学模式的弊端,提出有必要在高校推行分层教学模式改革。本文就推行分层教学模式的必要性、实施过程、注意事项和西南大学的做法作了一定程度的探索。
尊重差异 因材施教 构建“和谐”教学新模式——高校分层教学探索
【摘 要】
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针对目前高校的传统教学模式的弊端,提出有必要在高校推行分层教学模式改革。本文就推行分层教学模式的必要性、实施过程、注意事项和西南大学的做法作了一定程度的探索。
【机 构】
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西南大学教务处处长、教授,西南大学教务处讲师
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2007年06期
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