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本文通过对中国古代音乐教育形成与发展的追述,用大量的历史实料总结论证了我国古代音乐教育中关于音乐家、音乐理论著作、音乐教育机构、宗教音乐、民族民间音乐、戏剧戏曲音乐传承与演变的全过程。从而把我国音乐教育提升到国民教育至关重要的地位。
中国古代音乐教育的演变历程
【摘 要】
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本文通过对中国古代音乐教育形成与发展的追述,用大量的历史实料总结论证了我国古代音乐教育中关于音乐家、音乐理论著作、音乐教育机构、宗教音乐、民族民间音乐、戏剧戏曲
【机 构】
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长春大学音乐学院,长春大学音乐学院吉林长春130022,吉林长春130022
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2007年03期
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