【摘 要】
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新课程下的高中数学教师一定要注意创造性的进行数学教学，认真研读和领悟新课程标准中包含的数学思想，运用新的教学理念进行课堂教学实践活动，从学生的学情出发，从学生的原有知识
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新课程下的高中数学教师一定要注意创造性的进行数学教学，认真研读和领悟新课程标准中包含的数学思想，运用新的教学理念进行课堂教学实践活动，从学生的学情出发，从学生的原有知识结构出发，选择合适的教学方法，在教学中培养学生敢于实践，勇于发现的优秀品质，使学生在数学活动中感悟知识的形成发展过程。通过学生的观察和探索，结实数学规律，让数学的各种形式展现于学生面前，提高学生的数学能力教师要注重学生的数学品质发展，让学生在学习的过程中数学思维具有一定的个性，在解决数学问题的过程中，让学生迸射出创新的火花。教师要为学生的发
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