“以人为本”从教学设计开始

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第一次读田晓菲的《十三岁的际遇》,就深深地被打动了。丰富饱满的情感,清新委婉的笔触,深邃精到的评述,让你的生命不由得充满诗意的灵动,让你的精神不由得焕发奋进的光焰。连续读了三遍,还是回味无穷。可是这样的一篇两千多字情感细腻、文采斐然、意韵隽永的美文,该如何带学生 The first time I read Tian Xiaofei’s “The 13-year-old encounter” was deeply moved. Rich and full of emotions, fresh and euphemistic brushstrokes, and profound insights, your life can not help but be full of poetic agility, so that your spirit can not help but glow with the flame of progress. After reading three times in a row, it’s still endless. However, such a piece of more than 2,000 words is delicate, literary, eloquent and meaningful, how to bring students
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