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高职英语教学中运用形成性评价是获取学生有效学习反馈信息和改善英语教学质量的重要方式。本文以建构主义学习观为指导,阐述了在以网络为辅助的教学环境中,形成性评价所产生的学习反馈信息对高职英语教学的促进作用,旨在优化高职英语网络教学质量。
高职英语网络教学形成性评价的反馈信息及其作用
【摘 要】
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高职英语教学中运用形成性评价是获取学生有效学习反馈信息和改善英语教学质量的重要方式。本文以建构主义学习观为指导,阐述了在以网络为辅助的教学环境中,形成性评价所产生
【机 构】
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重庆电子工程职业学院软件工程系
【出 处】
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重庆电子工程职业学院学报
【发表日期】
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2011年04期
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