【摘 要】
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介绍了预制"T"梁的施工方法,着重对影响"T"梁外观质量的蜂窝、麻面、水纹与底模漏浆进行分析.同时,就如何解决"T"梁出现蜂窝、麻面、水纹、底模漏浆等技术难题而采取的措施进
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实验教学是发展学生生物学学科核心素养的重要途径。本文以3个实验为例,阐述实验教学对落实培养学生学科核心素养的方法和价值。
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采用文献资料、个人与团体访谈、因子分析等方法编制了高校体育教师心理契约量表,旨在揭示我国高校体育教师心理契约结构,构建了高校体育教师心理契约动态变化模型。在此基础
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