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一词多义现象在各种语言中都普遍存在,在英语中也不例外。多义词教学一直是大学英语教学的重要组成部分,同时也是大学英语教学的难点之一。为提高大学英语多义词教学效率,本文分析了多义词起源、演变规律,多义词各义项之间的联系,并将这些理论成果运用到大学英语教学中,提出大学英语多义词教学的可行性建议。
英语一词多义的起源、演变视角下大学英语多义词教学探究
【摘 要】
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一词多义现象在各种语言中都普遍存在,在英语中也不例外。多义词教学一直是大学英语教学的重要组成部分,同时也是大学英语教学的难点之一。为提高大学英语多义词教学效率,本
【机 构】
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四川电影电视学院
【出 处】
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发明与创新:职业教育
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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四川省社科重点研究基地国家公园研究中心资助项目“大熊猫国家公园大学生志愿者英语服务能力问题探究”阶段性成果,课题编号:GJGY2019-ZC012课题主持人:何慧珍
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