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以叶圣陶习作思想为理论基础的小学“自能习作”教学,体现了“以生为本”的教育理念。本文从习作内容的确定、习作方法的指导、习作的展示与评价等策略出发,小学“自能习作”教学对解决目前习作课堂存在的种种问题具有借鉴作用。
基于叶圣陶教育思想的小学“自能习作”教学探索
【摘 要】
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以叶圣陶习作思想为理论基础的小学“自能习作”教学,体现了“以生为本”的教育理念。本文从习作内容的确定、习作方法的指导、习作的展示与评价等策略出发,小学“自能习作”
【机 构】
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重庆市沙坪坝区康居西城小学
【出 处】
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进展
【发表日期】
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2018年10期
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