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校企合作是学校与企业实现资源共享的有效途径,在该背景下的课程实践应紧紧围绕企业的技术岗位需求,构建更加符合企业需求的专业课程体系和内容。文章紧紧围绕这一背景,阐述了《Flash二维动画制作》课程的实践目标和原则,从三个方面介绍了该课程的实践目的,并将实践内容划分为三个模块进行,最后阐述了该课程的实践应用,并针对其中两个模块所采用的不同实践方法做了举例说明。