【摘 要】
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<正>隐行知是近代中国大教育家,他的生活教育思想、创造教育方法为思想品德课价值实现提供了理论指导和方法路径。在教学过程中,笔者对生活教育、创造教育和价值实现进行了探
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<正>隐行知是近代中国大教育家,他的生活教育思想、创造教育方法为思想品德课价值实现提供了理论指导和方法路径。在教学过程中,笔者对生活教育、创造教育和价值实现进行了探索与实践。如何守护"上帝的权利"【生活情境来源】师:今天,学习了"我们享有上帝的权利"一课,请同学们写出自己愉快或者不愉快的消费经历。生A:上次去鞋店,本来想买一双阿迪达斯鞋,结果可能因为顾客太多,店员没有在意,就拿成了一双
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