【摘 要】
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在“互联网+”时代,为了防止高职院校会计人才培养和企业对会计人才的需求脱节,高职院校会计专业人才培养模式要在人才培养的教学目标、在校期间的课程学习、任课教师队伍建
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在“互联网+”时代,为了防止高职院校会计人才培养和企业对会计人才的需求脱节,高职院校会计专业人才培养模式要在人才培养的教学目标、在校期间的课程学习、任课教师队伍建设等方面进行不断的革新,以适应“互联网+”时代发展的需要。会计专业人才培养模式的变革是在所难免的。通过分析高职院校会计人才培养过程中存在的问题,提出有效、可行的会计人才培养模式改革建议。
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