【摘 要】
：
"大班授课-小班讨论"是结合国外高校教学方法,近几年推出的一种新的教学模式。鞣制化学"大班授课-小班讨论"包括:"大班授课"、"小班讨论"、"网上答疑"、"小班演讲"、"课程实
【机 构】
：
四川大学生物质与皮革工程系; 四川大学制革清洁技术国家工程实验室;
【基金项目】
：
四川大学新世纪教改工程项目(六期)“四川大学探究式-小班化课堂教学研究与实践”
论文部分内容阅读
"大班授课-小班讨论"是结合国外高校教学方法,近几年推出的一种新的教学模式。鞣制化学"大班授课-小班讨论"包括:"大班授课"、"小班讨论"、"网上答疑"、"小班演讲"、"课程实验"、"专家讲座"六个部分。经过2012、2013两年的教学实践,证明这种教学模式能够充分训练学生独立思考能力,调动学生学习积极性,同时授课教师课业压力有所降低,能够全面提高学生对教材知识点的掌握程度,与传统教学法相比,具有良好的教学效果。本文可为"大班授课-小班讨论"教学模式在本科教学过程中的实践提供参考。
其他文献
自2002年第一篇关于大学生职业生涯规划论文发表以来,我国对大学生职业生涯规划研究已经走过了十多个年头,期间经历了萌芽期、发展期,现阶段正处于总结期。为了揭示大学生职
可得利益又称所失利益、逸失利益或预期财产损害,是与所受损害相对应的财产损害类型。可得利益损失既存在于合同领域，也存在于侵权领域。我国《合同法》第113条已明确了对可得
本文论述波普艺术的理念对室内设计的影响,并分析“现成事物”、“拼贴集成”、“机械复制”等波普艺术手法在室内设计中的应用。
目的探讨获得性免疫缺陷综合征（acquired immunodeficiency syndrome,AIDS）患者巨细胞病毒性视网膜炎预防、临床特点和治疗方法。方法对获得性免疫缺陷综合征合并巨细胞病毒性
体质的好坏对反映健康状况具有重要意义，对体质指标的研究可以帮助我们了解我国成年女子的健康情况，这就为“我国成年女子体质模型的研究”提供了理论和实践意义。本文研究旨在
本文认为，构建以能力培养为目标、以多层次、模块化实践课程体系为核心的开放式实践教学体系和课程体系，扩大实验室开放程度，建立和完善实践教学质量评价考核机制，有利于提高实践
本文阐述了“大班授课、小班讨论”教学模式在我校“微机原理及其应用”课程的实践,介绍了小班讨论课的实施过程、教学内容与组织形式。经过2014-2017四学年的教学实践,证明
慢性阻塞性肺疾病（COPD）是一种严重危害人们健康的常见病,它的发病率和死亡率逐年升高,已成为全球范围重要的公共卫生问题之一。COPD患者中有21%~30%的患者合并有慢性肺源性心
一位睿智的朋友，从丝丝缕缕的蜘蛛网里，看到了自己变化多端的心路历程。十余岁时，在路上一蹦一跳而“巧遇”纵横交错的蜘蛛网，会毫不犹豫地在地上捡起树枝，主动出击，一戳、一挑，看见
对三维空间多节十字轴万向节传动轴系统扭转振动的特性进行了分析探讨，用渐近法讨论了系统参数以及扭振的主、从动件旋转非等速性等因素对动力放大系数的影响，提出了为减小动力