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大学生社会实践活动是培养责任公民的重要路径。目前，存在着因社会实践支持体系不完善而引发的大学生责任危机现象。表现为：公民教育匮乏．造成大学生公民责任意识淡漠：缺乏适宜的实践角色支持而导致“责任虚无或冲突”；实践任务安排不当，导致“拒绝承担责任”；实践活动缺乏设计，导致“有实践而无责任体验”；缺乏有效指导，导致“责任退缩”；缺乏积极而有效的沟通与反馈，使得“责任承担”缺乏动机激励；缺乏基础性保障，使得社会实践课程偏离责任目标。基于上述分析，本文对建构“责任引领”的合作性社会实践支持体系进行了思考。