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体育对于年轻人的成长具有积极作用,是社会化的又一重要方式.从当前实际来看,非体育专业学生的田径教学训练实践存在一系列问题,如田径教学过程中教师的教学方法 比较单一,忽视了学生对实践技能的掌握等等.在田径教学训练实践的过程中,教师不重视非体育专业学生运动能力的培养.这就容易导致学生理论知识与实践掌握相脱离,从而使教学效果不佳.为了改善非体育专业学生田径教学训练实践中存在的问题,教师要及时更新田径教学观念,创新传统教学方法 ,以学生作为教学主体,在训练实践过程中激发学生的主动性.此外,教师还应该建立相应的考核机制,使学生积极参与田径运动学习过程,取得更好的田径教学效果.