中小学生课业负担问题的思考

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当前中小学生课业负担过重,不仅是教育界,而且也是全社会普遍关心而始终未能解决的一个大问题,令人忧虑。根据国家教委的分析,中小学课业负担过重突出表现在,有的学校随意增加课时,超纲授课,作业量大,考试频繁,资料泛滥;社会上各种竞赛、读书、评奖,奥林匹克学校,奥林匹克班等活动名目繁多,一些领导部门向教育部门和学校下达升学指标等。我省的情况也不容乐观,据省教委基础教育处调查,学生负担重,以高中尤其是毕业班为最重,先是从胶东开始,尔后向西逐渐扩展到全省。主要表现为在校时间长,从早
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