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20世纪90年代以后,西方国家在哲学、社会学、教育学等领域兴起了一股建构主义思潮,其理论流派众多,影响深远.教育领域中就存在着激进建构主义、社会建构主义、社会建构论、社会文化认识观点、信息加工建构主义、控制系统论等类型.
简谈建构主义理论及其对课程与教学的影响
【摘 要】
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20世纪90年代以后,西方国家在哲学、社会学、教育学等领域兴起了一股建构主义思潮,其理论流派众多,影响深远.教育领域中就存在着激进建构主义、社会建构主义、社会建构论、社
【机 构】
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南京师范大学教科院210097
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2002年7期
【基金项目】
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江苏教育科学“十五”规划项目(重点B/2001/01/019);江苏省中小学教学研究课程(第四期)重点项目(2001/17)
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