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采用PBL教学法,结合药学专业实践性强的科目特点,以生姜制剂产品开发为例,开展＂药品研发总流程＂综合性设计实验,使学生熟悉药品研制开发的流程。本实验综合多个学科知识,以小组为单位通过自主查阅文献、设计实验计划并完成实验内容。综合性设计实验是对传统验证性实验的重要补充,对于药学专业学生专业技能的培养具有重要意义。