学校教育要以促进学生德智体美劳等全面发展为出发点,以德育教育为重点,关注个体,拓宽素质教育理念.本文通过对高职学生管理方法、培养模式的探讨与经验总结,分析如何从德育
文章从设计、材料、施工等方面探讨了混凝土楼板裂缝产生的原因,并提出了相应的防治措施。
The paper discusses the reasons of cracks in concrete floor from the aspect
相信很多老师在高中的音乐课堂中都曾遇到过这种情况,课堂中觉得学生不够活跃,老师提问题,没人愿意回答,或者回答得非常简短。德国教育家第斯多慧曾说过:“教师的教学艺术不
语文是一项综合性较强的学科，教学中知识涉及面较宽，教学难度相对较大，同时“收效”相对较慢。对于很多学生而言，语文都是一项高难度的学习科目，也由此造成学生在学习过程中的学习
培养小学生数学探究意识，是当前广大小学数学教学工作者应该深思和探讨的问题。学生在数学学习中有了较强的探究意识，就会不断的问为什么，这样不仅可以锻炼学生的分析问题的能力
毛泽东同志曾讲:我们对干部的要求主要有两点,一是出主意,二是用干部。这就是说干部特别是领导干部必须具有创新思维。特别是在社会主义市场经济条件
Comrade Mao Tse-tung
初次接触这套作品,首先给我的感受就是激情澎湃,最为明显的是旋风一样的速度与充满鲁莽气质的力度,这两者相辅相成,迸发出种种不可遏制的动力能量,那是个体激情宣泄的载体,在
音乐是听觉的艺术,发展学生的音乐听觉应贯穿于整个音乐教学活动中。针对课堂中的无效聆听现象,我们教育工作者应采取手段让学生进行有效聆听,本文从欣赏、歌唱、器乐课三方
咔嚓, 一张照片拍成了——剪刀手,微笑.身后的花花草草正开得茂盛, 谁家的萨摩耶不小心抢镜,摇摆着尾巴.rn多好啊,时间停滞了,停在了那月那时那日.日子在流走,青春不再,翻箱
外语学习由最初的语言学习目的变为一种交流平台或工具。许多学习者希望借助外语来了解更多的国外先进技术知识,而并非单纯地满足于掌握一门语言。本文从体系主义和形式主义