【摘 要】
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目的 了解齐齐哈尔市高三学生高考前的心理健康状况.方法 运用整群抽样的方法,抽取齐齐哈尔市3所高中高三学生及1所职高学生,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及应
【机 构】
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齐齐哈尔医学院公共卫生学院“,”齐齐哈尔市中医院卜奎分院
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目的 了解齐齐哈尔市高三学生高考前的心理健康状况.方法 运用整群抽样的方法,抽取齐齐哈尔市3所高中高三学生及1所职高学生,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及应激感受量表(PSS-10)评估学生的心理健康状况,应用logistic回归分析其影响因素.结果 高三学生的焦虑、抑郁及应激感受量表得分均高于职高学生(p<0.001);多因素回归分析表明,家庭收入、母亲的文化程度、每周运动时间为焦虑问题的影响因素,性别、家庭收入及父亲的文化程度为抑郁问题的影响因素(p<0.05).结论 高三学生高考前的焦虑、抑郁问题较为严重,学校及家长应根据学生的心理问题及时给予心理辅导.
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