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目前关于中等职业教育体系和课程内容改革的研究较多,基本上已形成了体系和规模,但对具有专业特色的教学方法的研究很少。笔者认为:没有教学方法的相应变革,职业教育课程体系和课程内容的改革就很难落到实处。不同专业培养目标不同,教学内容也不同,因此教学方法应具有专业特色。只有从适应专业教学需要出发,选择、优化、创新教法,才能提高教学效果。