【摘 要】
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初中阶段是青少年心理发展的关键期,也是心理断乳期和叛逆期。由于多种因素的影响,初中生的厌学问题已成为严重的教育问题和令人关注的社会问题[1]。生活满意度是积极心理健
【机 构】
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广西壮族自治区北海市第三中学,广西师范大学教育科学学院,北海市实验学校,
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初中阶段是青少年心理发展的关键期,也是心理断乳期和叛逆期。由于多种因素的影响,初中生的厌学问题已成为严重的教育问题和令人关注的社会问题[1]。生活满意度是积极心理健康教育的核心内容之一[2]。该研究旨在探讨初中生生活满意度与厌学的关系,期望通过提高学生的生活满意度减少学生的厌学现象和减轻厌学程度。
Junior high school stage is the psychological development of adolescents critical period, but also the psychological weaning and rebellious period. Due to many factors, the problem of junior high school students’s displeasure has become a serious educational issue and a social concern [1]. Life satisfaction is one of the core elements of positive mental health education [2]. The purpose of this study is to explore the relationship between junior high school students ’life satisfaction and weariness. It is hoped that students’ weariness and reduce displeasure will be alleviated by improving their life satisfaction.
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