【摘 要】
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对中职学生实行以岗位为主导的培养模式是一种新兴的人才培养模式,内容包括办学模式、培养方案、教学模式、评价模式4个方面,教学内容是教学模式的核心所在。本文主要探索在
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对中职学生实行以岗位为主导的培养模式是一种新兴的人才培养模式,内容包括办学模式、培养方案、教学模式、评价模式4个方面,教学内容是教学模式的核心所在。本文主要探索在该模式下,如何根据岗位的需要及师生和学校的实际情况,有针对性地选择中职护理专业体育教学内容,以期能够达到最佳的教学效果,从而发展学生身体素质,培养运动爱好和习惯,为将来走向社会、参加工作打下良好的身体基础。主要内容包括:总结护理工作者岗位体能要求,概述中职学校护理专业体育教学现状,得出中职护理专业体育教学内容选择的4个原则:(1)符合学生身心发展
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技