环保教育在初中生物教学中的渗透

来源 :活力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haideliliang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着可持续发展战略的展开,已经有越来越多的人意识到环保教育在初中生物教学中的应用意义,所以本文从初中生物教学中环保教育渗透的意义这方面说起,并结合实际情况提出有效的渗透对策,并以此来提高学生们的生物学习效率,并帮助学生们建立环保意识。
其他文献
目的了解狂犬病流行病学及临床特点.方法对某院1991年1月~2003年10月收治的25例狂犬病患者的流行病学及临床资料进行回顾性分析.结果本组病例以农村居民为主,占80%(20例).犬伤
对于技工院校电类专业学生来说,“电工基础”是一门专业基础课,其中的基本概念和理论性的教学内容比较枯燥,往往使教师感到棘手,学生也感觉很抽象,理解起来比较困难。本文就
马年春节以来,微信红包引领了"全民抢红包"的热潮,一部分微信用户通过发红包的方式给亲朋好友送去节日的祝福,还有一部分微信用户在各种群里抢红包玩得不亦乐乎,不仅增强了节
党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。作为党必须长期坚持的指导思想,习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富,其中包含的系统而深刻的文化
把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。各级党组织要把创建学习型党组织作为保持党的先进性、增强党组织战斗力、促进企业科学发展的治本
目的探讨慢性农民肺的诊断及鉴别诊断.方法回顾性总结5例慢性农民肺的实验室诊断及临床诊断资料.结果 5例病例间接血凝试验和免疫转印技术检查均为阳性;均有霉草接触史和明显