论文部分内容阅读
目的研究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法选取2016年12月~2017年3月我院收治的神经内科患者70例作为研究对象,采用随机数字法将其分为对照组和观察组,各35例。对照组给予常规护理,观察组则在对照组基础上附加规范化健康教育。护理干预后,对比两组生活质量评分及护理满意度。结果观察组生活质量评分(38.42±2.64)分高于对照组(30.14±2.34)分;护理满意度为100.00%优于对照组的82.50%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论规范化健康教育在神经