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自新托福网考引入我国以来，越来越多的考生开始寻求在线辅导，新托福网络实时教学已成为我国教育领域的一种新型的教育方式，提高这种教育方式的教学质量已然成为一种迫切之举。本文运用行动研究法，从发现问题、提出对策、实施方案、分析评价到最后总结反思，逐步探讨如何从整体上提高新托福网络实时教学的质量。
提高新托福网络实时教学质量的行动研究
【摘 要】
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自新托福网考引入我国以来，越来越多的考生开始寻求在线辅导，新托福网络实时教学已成为我国教育领域的一种新型的教育方式，提高这种教育方式的教学质量已然成为一种迫切之举。本
【机 构】
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上海外国语大学,上海,200080
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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