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班级是学生学习、发展的重要平台,独具特色的班级文化对学生的健康成长有重要意义。随着新课改和素质教育的普及和落实,教师更应该重视班级文化的建设,以提高学生的学习兴趣,促进学生的个性发展。目前,我们希望通过开展特色活动构建小学班级文化,这也是培养学生的综合素养,让学生能够充分参与其中的重要方式。本文针对特色活动在小学班级文化建设中的实践策略展开探究。