【摘 要】
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某校在师生中作过一个问卷调查,问谁是课堂的主人。教师的回答几乎众口一词：“学生是课堂的主人。”可实际上,课堂上滔滔不绝、不给学生讲话机会,或嫌学生回答说不出所以然,往
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某校在师生中作过一个问卷调查,问谁是课堂的主人。教师的回答几乎众口一词：“学生是课堂的主人。”可实际上,课堂上滔滔不绝、不给学生讲话机会,或嫌学生回答说不出所以然,往往找几个“学霸”来应景了事的教师大有人在。学生的回答则众说纷纭。其中说“老师是课堂的主人”的学生基本上是被教师牵着鼻子走的人。学生要成为课堂的主人必须成为课堂的“主语者”,也就是必须享有充分的话语权。
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