【摘 要】
：
＜正＞1病例报告患者男性，48岁，因“进行性双下肢麻木乏力20余天”于2020-07-26入温州医科大学附属苍南医院。患者此次入院20余天前无明显诱因下出现双下肢乏力及末端麻木，无其他症状。症状进行性加重至上楼需拐杖支撑，麻木发展至大腿，2020-07-06于外院查头颅及胸部CT：头颅未见明显异常；胸部可见双侧乳腺发育（图1），予营养神经等治疗后效果欠佳，遂来院诊治，以“急性吉兰-巴雷综合征（GB
论文部分内容阅读
＜正＞1病例报告患者男性，48岁，因“进行性双下肢麻木乏力20余天”于2020-07-26入温州医科大学附属苍南医院。患者此次入院20余天前无明显诱因下出现双下肢乏力及末端麻木，无其他症状。症状进行性加重至上楼需拐杖支撑，麻木发展至大腿，2020-07-06于外院查头颅及胸部CT：头颅未见明显异常；胸部可见双侧乳腺发育（图1），予营养神经等治疗后效果欠佳，遂来院诊治，以“急性吉兰-巴雷综合征（GBS）？”收入。
其他文献
"文化是一个民族的灵魂所在,钩沉与记录着城市的前进足迹与思想信息。"①京杭运河作为我国古代劳动人民改造自然的伟大工程,流经北京、天津、河北、山东、江苏、浙江六个省市,一方面,贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,连系华北平原、淮河平原、苏皖平原及长江三角洲平原四大平原,哺育着我国亿万人民;另一方面,融汇我国南北各地风土民情,接受着燕赵文化、秦晋文化、齐鲁文化、荆楚文化、吴越文化甚至海洋文化等
中考压轴题知识覆盖面广,综合性强,难度较大,容易使学生产生畏惧心理.要帮助学生克服这种畏惧感,压轴题的讲授,应有别于其他习题的讲解,尽量避免思维单一、就题论题的讲授方式,应注重对通性通法的总结与变式,使学生再做题时能够做到心中有想法;应注重数学模型的归纳与分析,使学生在思路卡壳时能够顺利突破思维瓶颈;应注重对解题后的反思,使学生做到知一题而会一类,进而发现命题规律.以下是笔者对一道中考压轴题的讲法
恶性肿瘤是影响人类生命健康的重大疾病之一，药物治疗是常见的治疗手段。近年来，“精准治疗”已经成为肿瘤治疗的趋势。要实现对恶性肿瘤有效、精准的药物治疗，药物筛选模型至关重要。肿瘤类器官是近年来新兴的一种三维细胞模型，具有经长期传代还保留亲本肿瘤的特征和异质性、培养成功率高、周期短和能够高通量筛选药物等优点，已被用于药物筛选、预测患者对治疗的反应以及为个性化用药提供指导等。重点介绍了肿瘤类器官在药物筛
目的 研究女性心理需求健康教育对妇科腹腔镜手术患者心理、睡眠质量的影响。方法 选取2019年9月至2020年9月妇科收治的行腹腔镜手术治疗患者中的200例进行观察，采用单双序号将200例患者分为参照组和观察组，每组100例。参照组采用妇科外科手术常规护理，观察组在常规干预基础上实施女性心理需求健康教育。利用焦虑（SAS）和抑郁自评量表（SDS）、视觉模拟量（VAS）疼痛表及睡眠指数量表（PSQI）
教师在中考复习阶段应引导学生分析中考压轴题的结构,展示其多种解法,并进行试题的拓展。教师要注重筛选试题,涵盖主干知识;分析结构,生成优美解法;拓展问题,探寻试题神韵,从而帮助学生提高解决问题的能力。
＜正＞新课程教学理念下，初中物理课堂教学的设计与优化需要高度重视物理学科核心素养的培养，并根据初中物理课堂教学的特点与学生成长成才的需求，创新性地推进初中物理课堂教学改革，取得更好的初中物理课堂教学效果。由史宪中主编的《初中物理课堂教学设计透视与导引》一书是新课程改革背景下探讨初中物理课堂教学设计方法方案的专著，
＜正＞多年来存在性问题一直是全国各地中考数学的热点问题,也是中考数学的难点问题.笔者对此类问题进行了深入探究,应用K形图完美解决了几类存在性问题,现撰写成文与同学们交流.1认识K形图如图1,∠ADC=∠ACB=∠BEC=90°,此图形状像大写的英文字母K.K形图中包含的常用数学知识为:△ACD∽△CBE （如果两个三角形中有一组对应边相等则△ACD≌△CBE）;
＜正＞中考试题是命题者精心打磨的作品,具有典型性、针对性,研究并挖掘其蕴含的价值是一件重要且有意义的事情.本文以2020年深圳市中考填空压轴题为例,探究一类关于线段比问题的常规解题策略,形成解决此类问题的一般思路,发挥此题的最大功效,同时培养学生的类比迁移,举一反三能力.
神经系统副肿瘤综合征（paraneoplastic neurological syndrome,PNS）是肿瘤通过远隔效应累及神经系统的一组罕见的免疫介导性疾病，其临床症状多样，通常伴有特异性的神经抗体。2021年，国际专家组修订了2004年PNS诊断标准，提出了新的临床评分系统，突出强调了“表型-抗体-肿瘤”的关联性。本研究回顾近年文献，围绕新标准，对PNS的临床诊断进展作一综述。