老年期重症肌无力患者495例临床分析

来源 :中华老年医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yezhenhao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

重症肌无力(MG)是一种主要累及神经肌肉接头(NMJ)处突触后膜上乙酰胆碱受体(AchR)的,主要由乙酰胆碱受体抗体(Ab)介导、细胞免疫依赖性、补体参与的自身免疫性疾病(AID)[1].不同年龄段的重症肌无力有其不同的临床特点.我们对495例老年期重症肌无力患者进行了回顾性分析,并与1 982例非老年重症肌无力患者进行对比,以探讨老年期重症肌无力的临床特点.   

其他文献
现代人本主义教学理论从人的感性存在出发,强调个体存在的独特性和差异性,要求尊重学生的个性差异,将促进个体的差异发展作为教育的应有追求。加德纳的多元智能理论承认人是
科技部网站消息,2014年6月27日,《北京市电动汽车推广应用行动计划(2014-2017年)》(以下简称“行动计划”)媒体见面会在北京市科委举行。北京市科委副主任张继红、北京市交通委科技处处长葛昱、北京市经济信息化委汽车处副处长朱晓龙、北京市规划委基础一处副处长漆凯等部门领导及相关企业出席了会议。  会上,市科委副主任张继红介绍了行动计划编制背景、总体要求、重点任务、保障措施等方面总体思路。在背
目的探讨不同方式吸入布地奈德对咳嗽变异性哮喘(CVA)儿童的疗效、肺功能和血清炎性介质水平的影响。方法选取2012年1月—2015年1月诊断为CVA的儿童80名,其中将40名患儿在规
地方政府没钱投入,又担心交给企业后被破坏式开发,如此的左右为难,是重庆合川钓鱼城鲜人问津的原因所在 Local governments have no money to invest, but also worried abo
【教学内容】人教版一年级下册第七组“口语交际”。【设计思路】本次口语交际内容的呈现形式是两幅插图。插图讲述的是:小松不小心打碎了花瓶,如实地告诉了爸爸,却被爸爸打
试验比较不同来源白术提取物对水杨酸、间羟基苯甲酸、对羟基苯甲酸、对香豆酸、阿魏酸、丁香酸、肉桂酸、芥子酸和绿原酸9种酚酸物质的高效液相色谱法检测及白术来源对其酚
“赏识教育”是由我国教育理论家周弘老师结合自身的教育经历提出的一种全新的教育理念。周老师将自己的聋哑女儿培养成留美博士生,成为对国家和社会有用的人,表明赏识教育这
本文通过探讨在爱智生活课中,孩子们在生活中通过游戏探索和观察,从而认识世界,习得知识。 This article explores how to learn the world and acquire knowledge by explo
目的 :研究单纯性肥胖、2型糖尿病 (T2DM )、胰岛素抵抗与β3-肾上腺能受体 (β3 AR)基因之间的关系。方法 :运用多聚酶链反应 -限制性片段多态性分析 (PCR RFLP)技术分析了
教学大纲指出:“小学数学教学要使学生既长知识,又长智慧。”“要把发展智力和培养能力贯穿在各年级教学的始终。”如何加强思维训练呢?一、提供思路,教给思维方法过去计算教