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本文根据对北京某市某中学的学生成绩评定统计量的描述,结合了数学模型,利用因子分析法,分析了20名在校中学生的成绩的相关影响因素。结果表明:利用因子分析法得到的结果对教学有很好的指导作用,适用于今后国家教育部门对学生学习成绩评定的研究。
基于因子分析法的学生成绩影响因素的数学模型研究
【摘 要】
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本文根据对北京某市某中学的学生成绩评定统计量的描述,结合了数学模型,利用因子分析法,分析了20名在校中学生的成绩的相关影响因素。结果表明:利用因子分析法得到的结果对教
【机 构】
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郑州大学数学系,河南工业大学理学院
【出 处】
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高等函授学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年05期
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