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随着计算机的普及和互联网的出现,多媒体技术作为一种辅助教学手段改变着精读课传统的教学模式,使教学思路、方式、内容和过程等方面都发生了明显变化。因此,多媒体教学对教师提出了更高的要求,教师需要重新认识教学过程。如何认识并开展新形势下的精读课教学是广大英语专业教师亟待解决的问题。教育部推行的英语网络多媒体教学新模式,要求教师以信息技术为资源和工具,延伸课堂和课本的内容,增加学生的参与程度,发挥其中心作用,提高学生学习效率和自主学习能力。