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信息素质教育已经成为美国高等院校教育的一个重要内容，与此相应的，对信息素质的评估活动愈发引起了人们的重视，本文从信息素质评估的标准、内容、方法等各个方面分析了美国高等院校信息素质评估活力，并重点结合若干较为成功的实践具体分析。
美国高校信息素质评估估实例研究
【摘 要】
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信息素质教育已经成为美国高等院校教育的一个重要内容，与此相应的，对信息素质的评估活动愈发引起了人们的重视，本文从信息素质评估的标准、内容、方法等各个方面分析了美国高等
【机 构】
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南京大学信息管理系
【出 处】
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江苏图书馆学报
【发表日期】
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2000年6期
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