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汽车电工与电子技术课程教学的难度在于理论与实训的脱节，教学效果事倍功半。为了弥补这种缺憾，我们采用了理实一体的教学模式——项目教学法，使目标分解成几个小模块，逐一解决，从而有效的解决了能力难度和知识难度的问题。分解任务时必须以汽车为分解对象，教学目标能实现“必需、够用”且要衔接职业资格标准。
探索《汽车电工与电子技术基础》理实一体化项目教学模式
【摘 要】
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汽车电工与电子技术课程教学的难度在于理论与实训的脱节，教学效果事倍功半。为了弥补这种缺憾，我们采用了理实一体的教学模式——项目教学法，使目标分解成几个小模块，逐一解决，从
【机 构】
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江苏省徐州机电工程高等职业学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年26期
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