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作者通过总结与反思多年从事教育科学实证研究的经历认为,要创立中国特色的教育实证研究理论方法体系,涉及四个方面:一是要树立"顶天立地"的远大理想;二是坚持采用"长期、复杂"的试验情境;三是实证研究内容要更多地关注各个"学科教学论"的变革与创新;四是实证研究成果应能"落地生根"、可持续发展。
创立中国特色教育科学实证研究的理论方法体系
【摘 要】
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作者通过总结与反思多年从事教育科学实证研究的经历认为,要创立中国特色的教育实证研究理论方法体系,涉及四个方面:一是要树立"顶天立地"的远大理想;二是坚持采用"长期、复
【机 构】
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北京师范大学教育信息技术协同创新中心
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2016年02期
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