【摘 要】
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开展语言考试与语言能力量表的对接研究能为学习者、教育者和成绩使用者提供重要的参考依据,帮助他们了解分数所反映的语言能力;还能使不同考试之间具有可比性,促进学习成果
【机 构】
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浙江大学外国语言文化与国际交流学院;
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开展语言考试与语言能力量表的对接研究能为学习者、教育者和成绩使用者提供重要的参考依据,帮助他们了解分数所反映的语言能力;还能使不同考试之间具有可比性,促进学习成果的沟通与互认,提升考试质量,以更好地发挥考试对教学的正面反拨效应。国外已有大量对接研究,但我国的对接研究才刚刚起步。本文综述语言考试与语言能力量表对接的背景、步骤以及相关研究,明确对接的意义以及对接研究在我国的发展方向,以期为我国开展对接研究提供一定的借鉴。
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