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设计理念:rn本课的切入点是立足中国,了解、认识世界的建筑与语言文化.以学生原有的生活经验为基础,在教材的使用上,我基于学生对全球人种的分类、分布的了解和教材本身,结合学生心理、生理特点,在活动中充分体现学生的自主性与主动性.力求把教学活动与学生生活经验相结合,使学生形成新的人生观和价值观.
《世界之窗》教学设计
【摘 要】
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设计理念:rn本课的切入点是立足中国,了解、认识世界的建筑与语言文化.以学生原有的生活经验为基础,在教材的使用上,我基于学生对全球人种的分类、分布的了解和教材本身,结合
【机 构】
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047500,潞城市店上中心学校 山西 长治
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年41期
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