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在“基本理念”中指出:“有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”学生是学习的主人,新课程提倡自主学习.所谓“自主学习”,是就学习的内在品质而言的,相对的是“被动学习”“机械学习”和“他主学习”.
突出学生主体,构建自主的数学课堂——数学高效课堂之我见
【摘 要】
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在“基本理念”中指出:“有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”学生是学习的主人,新课程提倡自主学习.所
【机 构】
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江苏省淮安市博里镇中心小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2010年12期
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