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随着社会经济的不断发展与进步,我国人才选拔方式面临改革,虽然传统考试制度的选拔方式具有一定的效果,但是这种选拔形式通常过于重视分数,忽视对学生人格的培养,导致学生走进社会工作中不能很好的面对自己的岗位,遇到问题不知所措.本文主要对大学思想政治教育的实际意义进行研究与探讨,分析大学思想政治教育的现状,进而给出必要的改进策略,希望给相关人员提供参考建议.