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当下,教育信息化日益深入,微课作为翻转课堂中一个重要环节也受到大家的关注,但是对于微课的应用不应盲目跟风,要做到理性思考、科学合理。江阴市建立了中小学生网络自主学习平台,其具有系统的微课资源,笔者试图就如何合理运用这些微课资源,提高小学数学教学效率,谈谈个人的思考和想法,以期抛砖引玉。
合理运用微课,提高教学效率
【摘 要】
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当下,教育信息化日益深入,微课作为翻转课堂中一个重要环节也受到大家的关注,但是对于微课的应用不应盲目跟风,要做到理性思考、科学合理。江阴市建立了中小学生网络自主学习
【机 构】
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江苏省无锡市江阴市河塘中心小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年13期
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