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在实际教学中,创设良好的教育环境,促进幼儿全面发展,是一个长期的任务。如何让环境创设回归生活,促进幼儿良好生活习惯的养成?怎样正确引导幼儿和材料相互作用,最大限度地发挥环境教育功能?落实任何一种理念或课程不是一句空话,而是要真正地把思考时间还给教师,把创造空间还给儿童,让幼儿园充满稚嫩与真实。
将幼儿园变成孩子另一个家
【摘 要】
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在实际教学中,创设良好的教育环境,促进幼儿全面发展,是一个长期的任务。如何让环境创设回归生活,促进幼儿良好生活习惯的养成?怎样正确引导幼儿和材料相互作用,最大限度地发
【机 构】
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不详,深圳市莲花二村幼儿园,山西省吕梁市孝义市新乐幼儿园,奥兹城堡幼儿园,北京市海淀区东方悦稚幼儿园
【出 处】
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教育家
【发表日期】
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2019年27期
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